Половое воспитание ребёнка. Письмо подруге.- Читать онлайн

и стирал - сказала больше всех, упор делался на то, КАК ТЫ СМОГ ОСТАВИТ В БЕДЕ ДРУЗЕЙ? А если бы они замёрзли ночью? В другой раз пришёл домой с явным запахом табака - и немедленно, совсем не педагогично, прямо у порога, получил по "роже", потом еще и ещё.., с выворачиванием карманов, вытряхиванием портфеля и т.п. Потом, немедленно, отправлен готовить уроки. И только поздно вечером, когда гнев был сменён на милость, и разбитыми губами (самой реветь хотелось) одновременно поглощал котлету и лепетал какие-то объяснения, был обласкан утешен. Прощён. Вообще у меня был и есть принцип. Это принцип моих стареньких родителей, моих милых мамы и папы ( которые одни, коротают свою старость в старенькой нашей квартире, в заснеженном, сибирском рудничном городке, в их жизни было всё, были десятилетия лагерей и ссылок, стройки, тиф, малярия, смерть от голода их первенца) И их принцип: что бы не случилось и как бы не повернулись обстоятельства - ребёнок должен твёрдо помнить и понимать, что у него есть Дом, где его всегда поймут и примут, никогда не прогонят на улицу. Дом - это всегда его убежище, Ребёнок всегда должен бежать в дом и никогда не убегать из дома. Недопустимо даже угрожать ребёнку изгнанием из дома. И ещё принцип моих родителей: ребёнок должен быть предельно загружен, что бы у ребёнка не оставалось свободного времени на общение с дворовыми "учителями". Что касается моего сына, то с трёх лет он был приведён мною в КЮТ ( Клуб юных техников), где его научили держать в руках инструменты, в авиамодельном кружке его научили кропотливому, аккуратному труду. С тех же трёх лет ребёнок посещал спорткомплекс при Университете, сначала художественная гимнастика, потом- плавание . С тех пор он плавает каждый день с ледохода, до ледохода ( от нашего дома до воды - 15 минут быстрого шага) , а зимой случаются и купания в проруби - на Крещение обязательно ! Когда-то, в школе, затем в Университете, камнем преткновения для меня были иностранные языки. Поэтому, с пяти лет, и до шестого класса у ребёнка непрерывно были репетиторы по английскому языку ( ( и тогда, и сегодня репетиторы - пять долларов за один час, все мой дополнительные заработки целиком уходили на оплату репетиторов для сына), с пятого класса ребёнок, сдав экзамены и пройдя собеседование, был переведён в "английскую" школу с преподаванием ряда предметов на английском языке, её и закончил. Опять-таки не всё шло гладко. Пришлось мне целую зиму в его пятом классе ( что бы не отчислили его из англ. школы) приходить к нему на проблемные уроки и сидеть сзади него, за партой, пресекая его попытки "вертеться", фиксируя его внимание на преподавателе, приходилось и за локти ребёнка держать, добиваясь усидчивости. И вечерами, вместе с ним, готовить все предметы, на урок - два опережая классные занятий. Рекомендую Вам взять этот приём на вооружение - ребёнок, заранее подготовленный, чувствует себя много увереннее и комфортнее. Пришлось так же, каждый в своё время, нанимать для ребёнка репетиторов по химии, по биологии, и постоянно - по математике. (Результат проявился во время вступительных экзаменов в Вузы, поступали мы одновременно: в Университет на медицинскую биологию и в Мединститут - и там, и там набрали максимальный балл, выбрали Университет. Правда, по окончании Университета ( шесть лет учёбы) пришлось поступать в тот же Мединститут и учиться там (второе высшее) шестой курс , что бы получить диплом " Лечебное дело". Но это всё много времени спустя. Чтение. Книги. Это ещё тот драгоценный опыт, который передали мне мои родители. Дом был полон книг. Причём книги соответствовали возрастным интересам ребёнка. Конечно - героическая литература, Майн-Рид, Фенимор Купер, Саббатини .. но самое первое, на чём , собственно ребёнок учился читать - Жуль Верн. Сначала, с пелёнок, каждый вечер, я читала ему, читали с ним,. .Первая книга - " Таинственный остров". Прочитана сначала совместно, потом самостоятельно, от корки до корки, прочитана, выучена наизусть, зачитана до дыр так, что пришлось покупать второй экземпляр. Затем пришла очередь морских и пиратских приключенческих книг. ( Поверьте, это не просто, каждый день находить время для чтения с ребёнком "Капитана Блада" и " Одиссеи капитана Блада", не просто - но необходимо!) В итоге ребёнок сам начал писать и исписал общую тетрадь (и сам иллюстрировал) от своего имени, конечно, он и главный герой: "Пиратские рассказы М. Л.", Кстати, по сей день, мой сын не знает, что я читала все его произведения, отксерокопировала и храню по сей день - (подлинники, по мере взросления, им безжалостно уничтожались.) Затем пришла очередь книг о природе, об охоте, рыбалке , был перечитан весь Арсеньев, собраны и изучены все тома Сабанеева , и началась рыбацкая страсть: что делают вечерами нормальные дети в 8-10 классах? -Играют на ПК. Смотрят TV Что делал мой сын: портил мне ложки, отливая блёсны и грузила, опутывал леской всё и вся - вязал сети. А в выходные дни - он выбирался на лёд, сверлил лунки и ловил рыбу (кормил наших котов) -

Порно библиотека 3iks.Me