Дисциплина для молодых джентльменов- Читать онлайн

Этот рассказ является продолжением «Дисциплины для юных леди». Чтобы вам не пришлось читать предыдущую историю, некоторые материалы из нее повторяются в этом сиквеле. Однако для оптимального восприятия этой истории рекомендуется сначала ознакомиться с приквелом. Сиквел выполнен в традициях CFNM (Одетая женщина, голый мужчина), с элементами спанкинга и унижения. Если вам не нравятся CFNM, спанкинг или унижение, вам действительно не стоит читать этот рассказ, а лучше выбрать истории, более соответствующие вашим предпочтениям (и, боже, их так много на выбор!). Пожалуйста, обратите внимание, что всем персонажам в этом рассказе не менее 18 лет. И, как всегда, моя искренняя благодарность StoryPal за его очень полезную и поучительную редактуру!

— --

Мисс Хардинг согласилась провести демонстрацию метода Новой Школы по дисциплине молодых джентльменов для приглашенных преподавателей. Мистер Эрик Страттон и Мисс Мэнди Пепперидж из Колледжа Лонгвуд попросили Мистера Питерса показать им его дисциплинарные техники. Метод дисциплины Новой Школы в колледжах приобретал значительную национальную репутацию благодаря своим инновационным подходам, а Колледж Лонгвуд испытывал особые трудности с непослушными, неподчиняющимися и упрямыми студентами (члены братства Дельта Тау Хи были особенно проблемными).

Мистер Питерс любезно согласился и предоставил приглашенным преподавателям весьма информативную, полезную и даже стимулирующую демонстрацию правильного метода Новой Школы по дисциплине юных леди (см. «Дисциплина для юных леди»). Мистер Питерс счел наиболее уместным, чтобы они также увидели аналогичный подход к дисциплине молодых джентльменов, и эта ответственность легла на плечи Мисс Хардинг. В подходе Новой Школы оптимальная дисциплина обеспечивается представителем противоположного пола.

Студенты на уроке биологии Мисс Хардинг были предупреждены, что это произойдет, и некоторые из них уже подвергались дисциплине ранее, но знание о предстоящем или прошлый опыт не обязательно облегчали ситуацию. На самом деле, знание о том, что это грядет, могло сделать это еще сложнее. Предвкушающая тревога, размышления и беспокойство о том, что может случиться, могли быть даже хуже, чем смущение и унижение от такого постыдного наказания перед однокурсниками. Ну, возможно, это не совсем хуже, но независимо от того, хуже это или нет, вероятно, лучше было не беспокоиться об этом заранее, так как беспокойство действительно не помогало. Тем не менее, так трудно было не размышлять и не тревожиться.

— «Хорошо, мальчики, девочки, слушайте», — сказала Мисс Хардинг, заставляя студентов успокоиться и обратить внимание на переднюю часть класса. — «Это касается и тебя, Бенджамин», — направив свое внимание конкретно на Бенджамина Косби. Казалось, он всегда был последним, кто затихал. — «Как указано в учебном плане, сегодня мы будем демонстрировать для наших уважаемых гостей из Колледжа Лонгвуд метод дисциплины, который мы используем на этом курсе».

Глубокие вздохи тревоги прокатились по классу.

— «Мы, конечно, очень рады этой возможности помочь нашему сестринскому колледжу, Лонгвуду». Она повернулась к своим гостям. — «Я предполагаю, что ваш опыт на уроке Мистера Питерса был достаточно показательным».

— «Да, да», — взволнованно заговорил Мистер Страттон. — «Очень поучительно! Очень стимулирующе».

Мисс Пепперидж взглянула на него, немного удивившись его подчеркнутому энтузиазму, но она согласилась. — «Да, это было действительно очень воодушевляюще, даже вдохновляюще». Это действительно был очень стимулирующий опыт и для нее, но также, в итоге, довольно разочаровывающий, облегчение от которого она поспешила получить, оказавшись в уединении своего гостиничного номера.

— «Я так рада. Я, конечно, лично знакома с методами Мистера Питерса».

И Мистер Страттон, и Мисс Пепперидж задумались, что именно Мисс Хардинг имела в виду под «лично» знакома. Ее заявление можно было понять по-разному, и Мистер Страттон уже почувствовал набухание при мысли о дисциплине Мисс Хардинг или, по крайней мере, наблюдении за ее наказанием, так как она действительно была поразительно привлекательной женщиной.

Мисс Хардинг было 34 года, у нее были голубые глаза, длинные ресницы и кудрявые светлые волосы, мягко ниспадающие на плечи. Мальчики находили ее фигуру очень привлекательной, и она, похоже, не возражала против того, чтобы ее демонстрировать. Обычно она носила довольно облегающие платья, как сегодня, которые красиво подчеркивали изгибы ее попки и груди. Многим мальчикам было трудно сосредоточиться на ее лекциях, вместо этого они следили за движением ее груди и попки, когда она ходила по классу или читала лекции у доски. Особенно приятно было видеть, как ее попка покачивается, когда она писала на доске. Также не помогало то, что она часто была так приятно ароматизирована весьма заманчивыми духами. Колледж Темплтон не разрешал студенткам использовать духи, поэтому их присутствие на преподавателе было заметно провокационным.

Мисс Хардинг, похоже, не замечая двойного смысла своего заявления, продолжила: — «Мистер Питерс, безусловно, мастер подхода Новой Школы, но он обычно доверяет дисциплину молодых джентльменов мне, и я надеюсь, что вы найдете нашу сегодняшнюю сессию хотя бы столь же поучительной, как это было с Мистером Питерсом».

— «О да, я уверена, так и будет!» — восторженно произнесла Мисс Пепперидж, вызвав теперь взгляд от Мистера Страттона.

— «Хорошо, тогда давай приступим. Энтони Сегерстром, почему бы тебе не подойти». Она улыбнулась про себя, чувствуя, будто подражает Бобу Баркеру или, скорее, теперь Дрю Кэри (хотя это не ведущий говорил эту фразу). Энтони действительно выиграл лотерею, став первой моделью для ее демонстрации.

Энтони, однако, вовсе не чувствовал, что что-то выиграл. — «Вы выбрали меня?»

Мисс Хардинг ответила с легким сарказмом: — «Ну, давай посмотрим, выбрала ли я? Ну, я назвала твое имя. Да, похоже, я выбрала тебя».

— «Нет, я имею в виду, это действительно должен быть

Порно библиотека 3iks.Me